قرار صارم من وزارة التعليم السعودية: هذه المخالفة الشائعة بين الطلاب تعني الحرمان من النجاح

في إطار جهودها المستمرة للارتقاء بمستوى التعليم وضمان انتظام الطلبة، أطلقت وزارة التعليم السعودية سلسلة من الإجراءات المتكاملة لتعزيز الانضباط المدرسي، من خلال متابعة دقيقة للغياب عبر نظام "نور" الإلكتروني، وفرض عقوبات رادعة تشمل حسم درجات المواظبة في السجلات الرقمية للطلاب. تأتي هذه الخطوة كجزء من استراتيجية الوزارة لبناء بيئة تعليمية محفزة تتوافق مع أعلى معايير الجودة والكفاءة، بما يحقق أهداف رؤية المملكة 2030 في تطوير التعليم.

نظام "نور": الحل الذكي لرصد الغياب والحد من التسرب المدرسي

اعتمدت الوزارة نظام "نور" الإلكتروني كأداة أساسية لمتابعة الغياب اليومي لجميع الطلاب، حيث يوفر بيانات دقيقة عن انتظام الحضور والمواظبة، ويتيح تقييم الأداء الأكاديمي بشكل شفاف. هذه المنصة الرقمية تمثل نقلة نوعية في إدارة العملية التعليمية، إذ تمنح القيادات المدرسية إمكانية اتخاذ قرارات مستندة إلى معلومات موثوقة وتحليلات دقيقة.

كما يعزز نظام "نور" مبدأ العدالة في تقييم الطلاب، إذ يراقب حالات الغياب المتكرر ويتيح التعامل معها فوراً، ما يسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي وتقليل نسب التسرب، مع ضمان متابعة كل حالة بشكل فردي لضمان استقرار العملية التعليمية.

تعزيز الانتماء الوطني وغرس القيم الإيجابية

لا تقتصر أهداف وزارة التعليم على رصد الحضور فقط، بل تمتد لتشمل بناء شخصية الطالب المتوازنة وتعزيز الانتماء الوطني. تهدف هذه الخطة إلى ترسيخ القيم الإسلامية والمواطنة الصالحة، وغرس الولاء للوطن وقيادته، بما يهيئ الطلاب للمساهمة الفاعلة في تطوير المجتمع.

كما تعمل الوزارة على خلق بيئة تعليمية خالية من المظاهر السلبية والتطرف الفكري، مع تعزيز الوسطية والاعتدال والتنوع الثقافي، انسجاماً مع أهداف رؤية المملكة 2030 في بناء مجتمع متماسك وحيوي، قادر على مواجهة تحديات المستقبل.

آليات رقابية فعّالة للتعامل مع المخالفات السلوكية

وضعت الوزارة مجموعة من الآليات الرقابية لضمان تطبيق نظام الانضباط المدرسي بفعالية، منها:

• تنظيم حملات توعوية للطلاب وأولياء الأمور حول أنظمة الانضباط المدرسي.
• الحصول على توقيعات الالتزام باللوائح من الطلاب وأولياء أمورهم.
• إحالة حالات الغياب غير المبرر إلى لجان التوجيه الطلابي لمتابعتها.
• متابعة تنفيذ التوصيات الصادرة عن اللجان المختصة.
• إعداد تقارير دورية عن السلوكيات الطلابية وإرسالها لإدارات التعليم.

تساعد هذه الآليات على معالجة السلوكيات غير المرغوبة بشكل فوري، وتحفيز الطلاب على الالتزام باللوائح، بما يرسخ ثقافة الانضباط والمسؤولية الفردية.

استراتيجيات مبتكرة لتحفيز الانتظام الدراسي

شجعت الوزارة على تطوير برامج وأنشطة مدرسية متنوعة بهدف تعزيز الانضباط المدرسي وتحفيز الطلاب، خاصة في الفترات الحرجة قبل الاختبارات والإجازات. تشمل هذه الاستراتيجيات:

• تكريم الطلاب المتفوقين في السلوك والمواظبة.
• تنظيم مسابقات ثقافية وعلمية تفاعلية.
• إطلاق أنشطة لامنهجية مبتكرة تعزز الانتماء للمؤسسة التعليمية.

تسهم هذه البرامج في بناء بيئة تعليمية إيجابية، تزيد من الحافز على الالتزام بالحضور والمواظبة، وترتقي بمستوى الأداء الأكاديمي للطلاب.

حماية شاملة للطلاب وذوي الاحتياجات الخاصة

حرصت الوزارة على وضع خطط حماية متكاملة للطلاب، مع اهتمام خاص بذوي الاحتياجات الخاصة، عبر:

• تطبيق برامج التدخل المبكر للتعامل مع حالات الإيذاء.
• تفعيل اللوائح التنفيذية لأنظمة حماية الطلاب من الإيذاء.
• توضيح آليات التبليغ للجهات المختصة.
• دراسة المشكلات السلوكية للطلاب ذوي الإعاقة بالتعاون مع الأقسام المختصة.
• رفع تقارير إحصائية دورية عن الحالات السلوكية والإيذاء.

تهدف هذه الإجراءات إلى توفير بيئة آمنة لكل الطلاب، بما يعزز الانضباط المدرسي ويرسخ قيم المسؤولية والوعي.

الانضباط المدرسي: أساس التعليم النوعي ومستقبل الطلاب

تمثل هذه الإجراءات المتكاملة رؤية وزارة التعليم السعودية في بناء منظومة تعليمية متكاملة، تخرج أجيالاً واعية بقيمها ومؤهلة للمنافسة على المستويين المحلي والدولي، بما يدعم أهداف رؤية المملكة 2030 في تطوير التعليم ورفع جودة العملية التعليمية.

تابع جديد خدمات السعودية عبر Google News